新学期，“心”适应——空港小学开展心理调适系列活动

新学期，“心”适应——空港小学开展心理调适系列活动

新学期，“心”适应
——空港小学开展
心理调适系列活动
四季更替，时序新秋。告别丰富多彩的暑假生活，空港小学的师生们迎来了新的学期，为了帮助同学们调整好开学前的心理状态，尽早适应新学期的校园生活，学校开展了一系列心理健康教育活动。
一、专题会议，用心部署
2023年8月26日，学校领导班子召开心理健康专题会议，部署开学前后及新学期心理健康教育工作，刘宁花校长强调各部门要提高思想认识，要将学生生命安全、身心健康放在首要位置。德育处夏爱菊主任指出我们应该进一步推进“全员关爱导师制”，要做到全员育人，全程育心，明晰工作职责，提升学校心理健康教育水平。

8月30日，德育处还组织了全体班主任和心理健康老师进行了心理健康教育专题培训，夏爱菊主任布置了近期心理健康教育的重点工作，要求班主任通过家访、网络、电话等多种方式全面了解学生开学前的心理状态，并就如何开展近期的心理健康工作做出了详细的指导。

二、电话家访，贴心沟通
开学前，班主任以及任课老师们根据学校制定的新学期家访工作方案，对班级学生陆续开展了电话或线上家访活动，与家长、学生深入交流，了解学生的心理状态，缓解学生开学前的焦虑情绪。家访活动拉近了家校关系，家长们感受到来自老师的关心，也明确了新学期家庭教育的方向。

三、召开心理专题
家长会 ，细心引导
8月30日，心理健康中心组织学校高年级家长们召开了心理专题家长会，德育处贺娇娇老师用心准备，与家长们沟通高年级学生假期学习、生活的情况，提醒家长们关注孩子的生理和心理变化，理解孩子的情绪，尊重孩子的隐私，加强亲子沟通，并对开学前如何调整孩子的心理状态给家长们做了温馨提示。其他年级也利用班级群发布《开学心理调适指南》，引导家长们关注孩子的心理健康。


我们相信在全体师生的共同努力下，同学们一定会很快适应新学期的校园生活，在空港小学这片沃土上扬帆启航，向着梦想前进!
文字：贺娇娇
编辑：高文韬
初审：陆文颖
定审：刘宁花