创想一起燃——南京一中实验学校第二届科技节启动仪式

创想一起燃——南京一中实验学校第二届科技节启动仪式

创想改变生活，创新改变未来。2023年3月13日下午班会课时间，我校隆重举行了第二届科技节启动仪式，本届科技节的主题为“创想一起燃”。 南京市教研室副主任、南京市中小学科技创新学院副院长陆静及南京科技馆副馆长朱卫为本次活动致辞。初三（11）班徐子煊同学作为学生代表发言，南京市高中教学先进个人、校高中物理教研组组长陈海莲老师作为教师代表发言，江苏省科学传播中心副主任蔡峰向学校捐赠一批图书，南京众力教学装备有限公司行业客服经理姚峻向本次活动捐献笔记本电脑。

主持人：张昕

陆静副院长致辞
少年强则国强。陆静副院长详尽介绍了南京市中小学科技创新学院近年来逐步开展的“星光计划”及具体实施途径即“五个一百工程”。强调加强青少年科技创新工作，是贯彻落实党和国家“科教兴国”战略，全面推进素质教育的一项基础性任务，也是深入实施人才强国战略的重要举措。陆院长鼓励同学们要努力学习，并带着好奇心去发现、去创造。最后，陆院长预祝本届科技节圆满成功。


朱卫副馆长致辞
随后，南京科技馆朱卫副馆长为本次活动致辞，朱馆长细数了党的十八大以来，我国科技领域的巨变，重点强调了南京科技馆在这十年间翻天覆地的蜕变，基础科学、能源与环境、信息技术等一系列展厅焕然一新，精心打造的南京市中小学科技创新中心正式开放，致力为青少年们提供了一个可以围绕科技兴趣进行展示交流，思维碰撞与发明创造的互动平台。朱馆长勉励在场同学要在科学实践中坚持思考、实践、竞争、合作，并为本次活动送上祝福。
科技馆概况

南京科技馆是南京市政府为提高全民综合素质，推进科技事业的发展而投资兴建的重大公益性社会文化项目，是江苏省规模最大的现代化、多功能的科普活动场馆。2002年启动建设，于2005年10月20日正式对公众开放，后经南京市编制委员会批准成立的公益性事业单位，隶属南京市科学技术协会。作为全市科普活动的重要基地，它承担着面向社会、公众，特别是未成年人开展科普教育的工作使命，（疫情前）年观展人数达到历史最高90万人次。

南京科技馆座落于风景秀丽的雨花台区，北倚雨花台区烈士陵园风景区，东临美丽的花神湖畔，南接高铁南京南站，西邻中国南京软件谷，总占地面积15万平方米，主建筑面积约3万平方米，水面积5万平方米。周边环境优美、交通便利，内部地势高低起伏，园林景观错落有致，场馆设计别具一格，置身南京科技馆，给人一种科技人文与大自然相互交融的直观感受。

主体馆外观新颖奇特，远看似巨型椭圆飞碟，近看像潜水艇。其外型设计出自加拿大著名设计师之手，设计灵感来自科幻小说《海底两万里》中的“鹦鹉螺号”。场馆外有一圈周长约400米的镜湖，寓意着南京科技馆将载着青少年们在科技的海洋中探索遨游。

科技馆包含主场馆、科技影院及园区三部分。主体馆由常设展厅、非常设展厅和会议中心组成。常设展厅一共四层，自下而上分别为：负一楼是公共安全教育馆，一楼是基础科学和少儿科普体验区两个展厅，二楼是能源与环境、机器人世界、信息与技术三个展厅，三楼是南京市中小学科技创新中心。展区里超过70%的展项是参与性项目，游客通过亲身参与可以亲身感悟到科学的魅力，从而达到寓教于乐的效果。

科技影院分为IMAX球幕影院、4D动漫影院、3D数字影院。IMAX球幕影院是一座半球形的建筑，IMAX电影在国外被誉为“电影的终极体验”。它直径21米，倾斜度30度，可容纳观众235位。电影画面清晰稳定，荧幕覆盖率到达85%以上，使观众四周及仰卧之间皆为画面所包容，恍如投身其中，当观众目不暇接之际，影院内6+1声道音响系统通过十几组扬声器，同时播出配乐和特殊音响，给观众带来无限的视觉和听觉享受。

南京科技馆相比其他科技馆其鲜明的特色是——拥有一个美丽的园区。科技馆园区内有湿地公园、后山、礼仪广场等户外景点。主体馆序厅门前的广阔空间是礼仪广场，园区被主干道分成东西两侧。位于科技馆东侧的后山，依山势打造了“花雨茶园”、“南山竹径”、“晚樱抱叶”、“紫薇含羞”、“海棠垂梦”等景点。位于科技馆西侧的湿地公园内打造了景点“二月兰海”。园区内所有景点内的动植物全都在相应位置设置了说明牌，印有该物种的科学知识介绍，方便游客在休闲中了解大自然。

经过不懈努力，南京科技馆先后获得“全国科普教育基地”、国家4A级旅游景区、“全国青少年素质教育基地”、“江苏省科普教育基地”、“江苏省青少自护基地”、“长三角世博主题体验之旅”等荣誉称号。

科技与人文相融合，自然与艺术相呼应。作为南京市成百万未成年人和全省青少年开展科普教育的重要阵地，南京科技馆坚持以人为本的理念，造就了独树一帜的现代科技主题公园，为广大的青少年朋友认识科学、了解科学提供了更为广阔的天地。


初三（11）班学生徐子煊讲话
初三（11）班徐子煊同学作为学生代表发言，他结合自己平日的所见所闻所思，讲述了他对创新与学习的关系，创新与社会发展的关系的理解：唯创新者进，唯创新者强。并强调创新需要阅读， 创新更需要无畏的勇气和刚强的毅力。徐子煊同学号召在场实验学子借助本次科技节活动，积极创想，大显身手；燃起思维的火花，燃起青春的激情，燃起火热的理想，用创新玩转科技，用科技开创未来！

校高中物理教研组长陈海莲发言
南京市高中教学先进个人、校高中物理教研组组长陈海莲老师作为教师代表表示：一个国家创新能力和竞争能力取决于这个国家的教育能否培养和造就出适应时代发展的大批创新人才。而创造型人才的培养需要从青少年开始，青少年时期是一个人创造性思维和创造力发展的重要阶段。陈老师勉励同学们正如初升的朝阳，喷薄着新生的力量和光芒，号召同学们要用科学武装自己的头脑，勇敢肩负起建设祖国的重任。

省科学传播中心捐赠图书

民营企业捐赠电脑
教育之路从来不是独行小道，正是有了社会各界的广泛关注和重视，才使得教育之道百花盛开，万紫千红。蔡峰副主任代表江苏省科学传播中心向我校本次科技节活动捐赠图书400本；姚峻经理代表南京众力教学装备有限公司向本次活动捐赠笔记本电脑两台，该公司不仅协助我校开设了第一个机器人社团，还在去年首届科技节向我校捐赠3D打印机数台。

嘉宾合影
百舸争流，奋楫者先；千帆竟发，勇进者胜。在这样一个科技引领世界潮流的时代，祝愿实验学子能以知识为桨，以理想为帆，奋力遨游，创想向未来，创想一起燃!
活动现场

撰稿：王  玉初审：方  璐
终审：黄  侃